教师节马上到了
你会给老师送礼物吗？
教师节前
重庆某幼儿园老师
因为收了学生一盒6.16元的巧克力
被学校开除
被开除的老师
是幼儿园的园长
被开除后
她把学校告上了法院
老师收下学生礼物被开除
监控画面公布
学校的监控显示
2023年9月8日8点左右
园长王老师站在学校门口
一个小朋友跑过来
把一个手提塑料袋递给了她
师生还相互拥抱
手提塑料袋内有巧克力一盒
学校发现后
作出了开除王老师的决定
【幼儿园表示】
作为幼儿园管理人员，王老师在教师节前夕，收受家长和幼儿的礼品，违反了教育部印发的教监[2014]4号《严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定》，没有起到领导带头作用，该同志收受礼品的行为，也让幼儿园在2023年度幼儿园督导评估中关键指标被否决。
事后，幼儿园理事会作出内部调岗处理，将王老师调岗到分园，或继续留在幼儿园担任小班教师职务。但均遭到王老师拒绝，于是，理事会决定开除涉事老师。
王老师不服
将幼儿园告上法院
收6.16元的巧克力，算不算收礼？
在庭审中
王老师的代理律师出示视频证据显示
部分家长对学校的开除决定表示质疑
2023年9月16日
学校还召开了家长沟通会
向家长解释
但现场有家长情绪激动
另有购买证据显示
学生送给王老师的巧克力价格为6.16元
【王老师的代理律师称】
家长和学生赠送王老师巧克力，仅为表达对老师辛苦付出的感谢及节日的祝福，没有其他想法。
王老师还把巧克力同其他家长及小朋友一起分享了，家长纷纷为王老师鸣不平，因此，幼儿园无权以此为由开除王老师。
【幼儿园辩称】
王老师是园长，应当了解教育部门相关的法律法规，收受礼品行为，已经违反了相关规定。幼儿园是幼儿人生启蒙的地方，教师的一言一行对幼儿有着举足轻重的作用。
王老师接受孩子的财物，会让孩子形成“只要给老师送东西、送财物，老师就会喜欢我”的认知。
王老师没有积极悔改，反而以礼品金额小，与学生家长关系好为借口推脱责任。
这种收受礼品的行为，也造成了幼儿园在2023年度幼儿园督导评估中关键指标被否决。因此，解除与王老师的劳动合同是合法的。
一审判决幼儿园败诉
二审维持原判
【一审法院认为】
王老师收受的巧克力价值较小，且是小朋友出于喜爱和尊敬而赠送，不宜定性为收受学生及家长礼品礼金。也无法认定王老师系利用职务之便，通过不正当手段谋取私利。
此外，在双方未就调岗达成一致的情况下，幼儿园未给予改正机会，便作出解除劳动合同的决定，明显不够审慎。
幼儿园严格贯彻相关教育部规定的做法值得肯定，但作为教育机构，管理方式应当善意、宽容且合理。
因此，幼儿园解除劳动合同的行为属于违法解除，应当向王老师支付赔偿金。
一审判决后
幼儿园上诉
二审判决驳回上诉
维持原判
网友评论
有网友认为
收6块钱的巧克力就被开除
学校有点太上纲上线
还有人认为
这种处理方式
不仅伤了孩子的心
也让老师心寒
有人建议
为了避免不必要的麻烦
老师最好只收学生的自制贺卡
或者联名倡议
统一不收任何礼物
最新进展
9月1日
该幼儿园一名老师告诉记者
幼儿园已经更换老板
该案中的原投资方于近期已将幼儿园转让
园长收学生6元巧克力被开除
用力过猛了
因收受一盒6元的巧克力，这名园长不但背上违反教师行为准则的“污点”，还丢了工作。法院虽判决幼儿园支付赔偿金，但失去工作，对这名园长的职业发展有很大的影响。
这也提醒，在对教师“违反教师行为准则行为”进行调查、认定时，要坚持“零容忍”，更要有“教育温度”，不能冷冰冰机械认定。否则，不仅会破坏正常的师生关系，让教育失去情感，更将伤害教师的职业荣誉感。
为遏制教师利用职务之便收受学生、家长财物，2014年教育部制定并颁布了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。2018年修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》则明确，教师有“索要、收受学生及家长财物”行为，应予教师违反职业道德处理。
具体处理为处分与其他处理，处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。其他处理，则包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。
涉事幼儿园就是依据上述规定，对收受学生巧克力的园长进行了开除的顶格处理。但这一处理方式存在两方面问题：其一，收了6元的巧克力，属于规定所不允许收受的礼品礼金、财物吗？其二，即便属于礼品礼金，就要对园长采取开除这一顶格处理措施吗？
表面上看，这所幼儿园高度重视师德建设，对园长更是从严要求，但收6元的巧克力就被开除，显然违背了“责罚一致”原则。诚如不少网友所说，不要说收6元巧克不该认定为收受礼品礼金，就算认定违规，合适的处理也应当是警告、批评教育。
也许有人会认为，幼儿园的处理是为教师行为划定红线，即学生、家长送的任何东西都不能收，只要收就违反教师职业道德。然而，这并不符合现实的“教育场景”。
幼儿园孩子给老师一块巧克力，是师生之间的正常情感表达，如果老师拒绝，反而可能会伤了孩子的心。老师收下，却被认定为违反师德，那老师就变得里外不是人了。
因此，要治理教师收礼问题，但也不能用力过猛。一方面，对“礼品礼金”要进行符合常理的界定，如规定价值不得超过10元、20元等。当前，人们所反对的是教师索要礼物和家长攀比送礼，并不是连一束花、一块巧克力也不能送给教师。
另一方面，在处理教师违反师德行为的举报、投诉时，要坚持独立调查原则，听取当事教师的申辩，而非动辄上纲上线。如此，也才能切实保障教师合法权利，真正弘扬师德。
如何辨识“小过小错”与“师德败坏”需要反思
翻看教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，其中确有禁止性规定，“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”，并规定“情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格”。
问题是，一盒6.16元的巧克力，这个礼物价值并不算大，也称不上中高档礼品，与一般意义上的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物应有所区别。此外，园长有没有成心“索要”不当利益的主观故意？相关监控画面显示，一小朋友将手提塑料食品袋递给园长并拥抱。时值教师节，这份小礼物，可能内嵌了小朋友对老师的情感。
且据相关方陈述，园长“已分巧克力给小朋友”，说明园长未实质占有学生利益，也说明了园长收受巧克力的目的，是为了融洽师生关系。
对于教师收受学生礼物的情形，无论给予何种处理，都要以事实为依据，与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。区区6.16元的巧克力，便受到了开除的处理，如此还有什么是“情节轻微”？
开除教师并非儿戏。诚然，教师是育人的工作、崇高的职业，相比其他各行各业，理应有更高的道德要求，对有违师德规范的情形必须坚持“零容忍”，严肃处理、绝不姑息。但这并不意味着，教师一旦有错，无论大小都得“一棍子打死”。园方需要反思，如何辨识“小过小错”与“师德败坏”，以便更科学合理地抓早抓小，防微杜渐。
而教师工作者们不妨把此事作为一个提醒，既要严格遵守相关规定，也要妥善处理好人情与师德规范之间的关系。从长远看，职能部门有必要细化规范，进一步明确情节轻重的边界，实现廉洁从教。
（综合来源：广东工会融媒体中心、央广网、法治日报、都市快报、微博网友评论、新京报、红星新闻、极目新闻）
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工人日报客户端【打工新鲜事儿】 第1019期
