560公里，这是福建首位全盲高考考生黄镇宇圆梦大学要跨越的距离。
560公里，也是福建、江西两省工会建立跨越山海的助学联动机制，护送盲人学生“无障碍”步入大学校园所要翻越的距离。
8月31日，在媒体的见证下，一场跨越闽赣两省的“爱心接力”令人关注。身穿志愿者红马甲的工会干部成了黄镇宇阅见世界的“眼睛”和探索大学生活的“盲杖”，横亘在闽赣两省之间的武夷山脉也未能成为一种障碍。两地火车站同步开通助盲绿色通道、两地工会同步开展助学帮扶、两地志愿者同步成立爱心助盲团……无论在海这头还是山那边，“看不见世界”的盲人少年都能在黑暗中感受到“工会”这两个字的温度与力量。
距离，会是问题吗？对黄镇宇这个特殊的个体来说，这或许曾经是一个问题。曾几何时，小区门口的食杂店，便是他独自出行所能抵达的“最远目的地”；曾几何时，没学会盲文的他，只能靠着广播在脑海中想象远方世界的样子……如今，黄镇宇成了今年全国12位盲人考生之一，在黑暗中摸索着“扎”完了6门学科的盲文试卷，在离家5公里外的考场里完成了“一个人的高考”；如今，他在两地工会的帮助下，走进了大学校园军训场，站着军姿开启属于自己的大学时光。这正如他朗诵的诗词那样——不是每一条江流都能流入大海，不流动的变成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不发芽的湮灭成了灰烬；梦想的探索始终与双腿密不可分，既然还有前行的气力，又何惧山高路远梦难圆。
距离，会是问题吗？对于两地工会而言，走出工会工作的“舒适区”，合力推动异地助学，确实是一道难解的题。要让与会籍制度“捆绑”的会员权利和福利伴随盲人家庭“迁徙”，跨过地理边界，并无先例可依；要让包括家庭困难情况、受助学生信息、困难帮扶需求等突破尚未打通的“数据壁垒”，在两省之间实现互联互通，也需要方法与途径；要协同铁路、高校、媒体各界力量，整合两省工会资源，建立针对盲人职工家庭的帮办、代办服务机制，实现“跨省通办”的异地联动帮扶，更需要爱心与协力。正如两地工会干部在交流时所说的：“事不避难，知难不难。世上本无移山之术，移山的唯一方法便是——山不过来，我就过去。”
距离，会是问题吗？比物理距离更难跨越的是心理距离。跨越残健之间本不相融的经历隔阂和体验障碍，提供适盲、适残的工会服务，于工会干部而言，本身便是一次服务能力的考验。在两省工会为盲人学生准备的“帮扶清单”里，可以找到旅行箱、运动鞋、床单被罩、洗衣机等一般助学活动中常见的“爆款单品”，同时不难发现，其中还有方便盲人“声控”的AI智能音箱、印有盲文的宿舍门牌、覆盖生活区和教学区的专享盲道，甚至基于盲生需求进行调整的专业课程等定制化、个性化、适盲化的暖心礼物。4个多小时的爱心接力、无言的物件，包含着工会人与盲人少年相向而行的努力，也成为他们追梦路上不可或缺的精神补给。
心之所向，行之所往。一个人把什么放在心中，才会将什么奉为圭臬，进而明确奋斗的目标、努力的方向，实现所期待的价值与意义。无论是黄镇宇在黑暗中追光20年的求学故事，还是闽赣两省工会爱心接力的助学实践，都折射出这样一个朴素的道理——若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。
距离不是问题，相向才是答案。
